El
Ministerio de Educación impulsa un proceso de modernización administrativa que
involucra un conjunto de medidas destinadas a agilizar sus procesos, mejorar la
calidad del gasto y acelerar la ejecución de las inversiones en los próximos
meses, informó su titular, Jaime Saavedra.
Al participar en el acto inaugural del CADE por la Educación,
organizado por IPAE Acción Empresarial, el ministro indicó que estas medidas
permitirán fortalecer la gestión del sector para atender oportunamente las
necesidades educativas del país.
Mencionó como ejemplo la implementación de la Caja Única, mecanismo que permite reasignar recursos
a las direcciones del ministerio que logran ejecutar más rápido el gasto. Esto
ha facilitado que la ejecución del gasto en bienes y servicios del ministerio
se encuentre por encima del 50% y que el gasto de capital llegue a S/. 675
millones hasta el momento.
Refirió que si bien antes el Estado tenía pocos recursos y por ello se
tenía un sistema de ejecución de gasto que limitaba la fuga de capital,
actualmente, ahora que sí hay más dinero estas reglas del juego están siendo
perfeccionadas para acelerar las inversiones a favor de la calidad
educativa.
Por ello sostuvo que el Minedu, los gobiernos regionales y las unidades
de gestión educativa local (UGEL) tienen que pasar “de un sector que
administraba pobreza, a un sector que acredite recursos que tienen que ser cada
vez mayores”. Destacó que “con inversiones aceleradas más chicos y más padres
van a poder ver más cambios” ya que se podrá cubrir más pronto las brechas
educativas.
Indicadores
de productividad
Como parte del proceso de modernización de la gestión, también el MINEDU
viene elaborando
indicadores de productividad para todos sus sistemas de abastecimiento y
logística con el fin de estandarizarlos como ocurre en las empresas privadas.
El ministro recalcó que a partir de esos indicadores se podrá evaluar el
rendimiento de cada trabajador con la finalidad de estimular un mejor
comportamiento.
Reconoció que existe una gran brecha en el sector educación frente a lo
cual el Minedu está aplicando estas medidas, pero recalcó que más allá de
cubrir déficit la finalidad más importante de la gestión es lograr la formación
de mejores peruanos, aspecto que debería ser también una preocupación del
sector privado, agregó.
En tal sentido, destacó que por ello es que el Minedu trabaja sobre la
base de cuatro pilares estratégicos que implican revalorizar la carrera
docente así como mejorar la infraestructura educativa, los aprendizajes y la
gestión. Comentó que como parte de ello se está invirtiendo en brindar
soporte pedagógico principalmente a los profesores de escuelas rurales
unidocentes.
El ministro subrayó que “igualdad de oportunidades no es darle lo mismo
a todos, sino reconocer atender las distintas necesidades, talentos e intereses
de los alumnos” (Fuente: Andina).
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